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參加《高管效能提升訓練營》的體會
發(fā)布時間:2012/9/13 8:59:32
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    9月7日至9月10日,公司組織各縣市客運分公司經(jīng)理及部分總部領導參加了在長沙舉辦的高管效能提升訓練營,學習內(nèi)容有《成功實施戰(zhàn)略性績效管理》和《戰(zhàn)略性人力資源管理》等課程。經(jīng)過幾天的培訓,雖然對學習的內(nèi)容不能完全消化,但通過教授們用鮮明的案例進行生動的解說,使我們對本企業(yè)的管理感到困難的迷惑或多或少有一定的啟發(fā)。
首先,我們公司的績效考核存在的問題,我們在制定考核指標時,把只要能約束員工行為的東西都納入了考核范疇,只要違反了就要扣分,使員工對這樣的考核抵觸情緒大,出現(xiàn)“輪流坐莊”的現(xiàn)象。這樣的考核不但沒有提高員工的績效成績,反而挫傷了員工的工作積極性。實際上績效考核只是針對員工的業(yè)務業(yè)績進行評估,而員工的其它行為則有公司相應的制度對其進行規(guī)范。員工在工作中出現(xiàn)失誤,應用相應的制度對其進行處置,而不能籠統(tǒng)地用考核手段制約員工的行為。我們在制定考核指標時,要突出績效要素,就應該象教授們所說的,領導重視什么就考核什么樣,員工的崗位職責是什么則考核什么樣,只有這樣,員工才能認同績效考核,績效考核才能使員工績效成績不斷提高,才能提高員工的工作積極性。
    其次,我們的管理人員不清楚績效管理的內(nèi)涵。目前,我們在管理過程中,只是將各項任務分配給下屬,要求他們確保任務的完成,沒有對下屬在執(zhí)行任務的過程進行跟蹤,不清楚下屬能否如期完成任務,能否解決在執(zhí)行任務過程所遇到障礙。對績效完成得好的員工也只是簡單的才表揚兩句。對績效差的也不能認真的分析原因,研究解決的辦法,而是采取批評的手段對下屬加以否定,使上下級之間產(chǎn)生對抗情緒,影響企業(yè)的戰(zhàn)略目標有效實施。而真正有效的管理應是要對下屬的工作過程進行跟蹤、輔導,幫助下屬提升解決問題的能力,樹立下屬完成任務的信心。對績效好的下屬不但要表揚鼓勵,更要善于總結(jié)經(jīng)驗,加以推廣,積極引導下屬更好地發(fā)揮個人潛能,使企業(yè)的戰(zhàn)略目標順利完成。
    再次,我司目前的管理人員管理水平普遍不高,建議公司針對我司的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,對管理人員進行系統(tǒng)的培訓,致力于提高管理人員的理論知識水平和管理能力。